文／吳冠緯
教養方式影響一個人十分深遠，舉凡性格的形塑、價值觀的建立等，都與一個人如何被教育息息相關。教養涵蓋許多面向，先教什麼？重視什麼？往往體現所處的國家文化。刻板印象中，我們會認為東西方教育觀念大不同，但，真的如此嗎？東方社會的各國是否又有細微的觀念差異是我們沒有發現的？
本次國合處《寰政電子報》採訪三位分別來自馬來西亞、日本、美國的外籍學生，藉由他們的經驗與觀察，帶大家了解馬、日、美三國教養觀。
馬來西亞華人：多元下恪守華人傳統
「我的父母最在意禮貌，要求我們看到任何長輩都要叫人。」新聞系的張愷文是馬來西亞華人，馬來西亞種族多元，且馬來人佔多數，但各種族多半遵循自身文化，也較常與同族交流，因此張愷文與多數台灣人相同，在華人文化下成長。「我們這邊華人管教很嚴格，馬來人相對寬鬆。」張愷文還說，有些長輩會明確地表示，華人的教養觀念要與馬來人區隔，因為華人與馬來人是「不一樣的」，背後代表對自身文化的高度認同。
張愷文表示，如同台灣，馬來西亞也重視禮節、長幼有序。「我覺得是受儒家思想影響，長輩希望我們從傳統經典學習做人處事。」此外，張愷文也分享大馬華人對課業的要求。「我的父母對成績要求很嚴格，以前我要是沒考100分，少一分要打一下。」他說，身邊朋友的家長不會管那麼嚴，但華人整體而言都相當要求孩子的課業表現。
▲張愷文生長在馬來人為主的馬來西亞，使大馬華人更認同自身原有的文化。 圖／張愷文提供
「父母的管教像訓練機器人，要我們乖，不要有想做壞事的想法。」張愷文認為，父母對他而言是「管束者」。他也提到，來到台灣時，身邊許多朋友與父母關係接近朋友，比較不會畫清長幼界線，使他感到驚訝。同樣地，他也了解在台灣部分老師作風開明，喜歡與學生打成一片。他說：「馬來西亞的老師是會拿藤條打人的！」
張愷文認為，台灣教養觀逐漸開放，可能受西方文化影響。他觀察，在這樣的家庭下長大的小孩，由於不刻意區分人與人之間的界線，似乎更願意對朋友敞開心扉。但談及未來若為人母，他仍會依循父母對他的教育方式。「我覺得那樣沒有不好，至少讓我成為一個很乖的人。」他也說，與孩子保持適當距離，能培養獨立思考與自主解決問題的能力。至於像朋友般的親子關係，他表示待孩子長大，有自己想法後再逐漸調整也不遲。
日本：適當的距離是種心安
日本與台灣地理位置相近，兩國間也有密切交流。台灣對日本人的印象，多半是友善、禮貌。小美（化名）來自日本，他表示，在日本他們就相當重視「道德」。「除了家中長輩會提醒道德的重要，在學校也會上道德課。」小美說，日本人對道德的重視源自其民族性：在日本，與人相處時會避免讓對方感到不適。
小美進一步說明，因為重視道德，他從小被要求要有禮貌，不僅長幼有序，朋友間的互動也須有一定的禮節。他分享，小時候曾經有長輩對他講話不禮貌。「我會覺得如果對方失禮在先，我也不用以太有禮貌的方式回應，但媽媽認為晚輩還是要保持該有的禮貌。」
「在我的家庭，我與爸爸的互動像朋友，媽媽則像人生導師。」小美說，日本父母扮演的角色依不同家庭而異，但他觀察身邊朋友，孩子與父母的相處趨勢，越來越像朋友。他指出，這十年來日本開始反思如何教育孩子，「過去打小孩的教育方式，部分衍生成家庭暴力，因此父母對孩子的管束逐漸放寬。」
▲小美（化名）來自日本，他分享「道德」在日本的教育中是相當重要的一環。 圖／小美（化名）提供
來台第五年的他，也對台日兩國的家庭教育有所觀察。「我發現台灣同學很常與父母聯絡，這在日本比較少見。」小美解釋，在日本，若頻繁聯絡父母，父母不是認為孩子沒有專注在自己的事上，就是以為孩子發生了不好的事，不聯絡則表示一切安穩。但他覺得台灣的家庭互動更有愛，有時觀察朋友與父母的互動，覺得台灣父母很貼心，未來若當媽媽也會參考台灣的方式。
他也認為，由於父母很關心孩子，在這樣的教育下成長，台灣同學也更會主動關心朋友。他說，日本人通常是在朋友尋求幫助時才會表示關心，台灣人則常常在朋友開口前就主動關心。不過，他也認為日本人的習慣與怕打擾他人的觀念有關。「一開始在台灣被主動關心時會有些不習慣，但後來才知道是因為大家都很貼心。」
美國：自由與管束間平衡
美國作為西方強權國家，文化頗具代表性。相比亞洲國家，多數人對美式教育的印象，多為開放、自由，甚至有些保守者會認為這是一種「放任」。但真的如此嗎？還是只是過度渲染的刻板印象？
Anna是來自美國佛羅里達州的交換生，他說，現在的美國家庭的確更自由，並強調父母與孩子間的溝通，「不過個別家庭仍有差異。」他進一步說明，父母那代成長於戰後或國家歷經困難時期，祖父母輩對他們的管束十分嚴格，導致親子關係緊張。因此，當他的父母管教下一代時，基於補償心態，相對開放與自由。
但在開放、自由的教養觀下，仍有幾項社會中普遍要求的管束與價值。Anna分享，他的父母相當重視孩子的「道德觀」。「因為道德會影響一個人如何對待他人，以及未來在職業上的操守。」此外，Anna也提到他的父母很注重「禮儀與尊重」。他舉例，在餐桌上不能使用手機，要等每個人都拿到盤子才能開始吃飯，吃完也不能先離席。「吃飯時間在傳統家庭價值中相當重要，可以說是在盡家人的責任。」
▲Anna來自美國佛羅里達，由於父親為軍人身份，對孩子的管束相當嚴格，也希望孩子能獨立自主。 圖／Anna提供
儘管餐桌禮儀可以視為美式文化下對家庭關係的重視，但Anna仍覺得在台灣，人們與家庭的連結比美國強。Anna舉例，在美國，小孩通常在高中畢業或大學畢業就搬出家裡，「沒搬走會被認為『懶惰』。」此外，他發現在與同儕互動中，台灣人更重視「團體」，而美國人則專注「個人」。他認為，兩種生活型態各有優缺，彼此應該相互學習。「獨立是好的，但我認為重視他人也很重要，這取決於個人。」
「在美國流傳一個笑話：手機或電視就是孩子的保姆。」科技的日新月異，讓Anna不禁感嘆未來教養孩子將變得更加困難。他認為，父母使用3C產品討好孩子，不論是獎勵，或是避免孩子哭鬧，都將導致親子關係更疏遠。Anna說，如果有一天他成為母親，儘管知道要孩子杜絕手機是不可能的，但仍會教育孩子要清楚為何使用，而非一味地受它影響而分心。
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