文／何則文
政大游泳館的池水在夕陽下泛著藍光、波光粼粼，鏡面偶爾被一晃而過的閃光划破，濺起的水珠像跳動的節奏音符，那是政大游泳隊的練習日常。
而在這片水面中，有一位總是面帶微笑、流利地用四種語言與隊友互動的女生。來自泰國曼谷的吳娜英，目前就讀政治大學英語系三年級，同時也是今年代表政大出戰全國大專校院運動會（全大運）的選手之一。
不滿足於同一般國際生與本地生停留在各自的交友同溫層，娜英選擇了最直接也最具挑戰性的融入方式：加入政大游泳隊。這已是她在隊上的第二年，也是她第二度參與全大運的比賽。
▲那英在全大運的英姿
娜英的背景本身就如同一本跨國界的護照。她在泰國出生長大，高中時期則前往日本石川縣的航空高等學校留學。
以跨國留學為契機，她除了母語泰語與英語外，還能流利使用日文。來到台灣後，她再學會中文，掌握了四門語言，讓她在政大游泳隊中扮演了重要又難得的溝通橋梁，也讓她成為名副其實的國際人才。
她笑著說，有時候練習完去吃飯，自己要在短短幾分鐘內從日文切換到中文，再轉為英文，有時還要教隊友一句簡單的泰文打招呼，「就像開四個分頁一樣，腦子不能卡住。」
▲那英在日本留學時期
問到為什麼會選擇加入游泳隊，她的回答真誠又單純。「一開始其實是想要認識更多台灣朋友，也想練習中文，加上我自己從小就很喜歡游泳，所以就報名了政大游泳隊。」
剛加入的時候，她擔心語言會成為障礙，沒想到隊上的同學語言能力都很強。「大家多半直接用英文跟我溝通，有些甚至用日文，這真的讓我很驚訝。」
她開心地說道。而當她開始教隊友一些泰語和泰國文化時，這份文化交流的橋梁也悄悄建立起來。
▲政大游泳隊的合照
她還記得剛來台灣的那一天是疫情期間，一切都被防疫政策框住了行動自由。「接我的防疫計程車沒有冷氣，外面又很熱，我當下心裡想，台灣是不是有點落後啊？」她半開玩笑地說。但當她入住防疫旅館後，感受到的整潔與服務品質讓她立刻轉念，「其實台灣也很先進，而且生活很方便。」
她坦言，台灣給她一種很微妙的熟悉感。「很多地方像日本，像捷運、便利商店、街頭的標示與禮貌；但馬路上滿滿的機車又很像我的家鄉曼谷。」這種熟悉與陌生交錯的感覺，讓她在文化的過渡中有了緩衝，也讓她更有動力去了解這個島國的日常。
不過，文化衝擊還是存在。「最讓我驚訝的是台灣學生可以上課吃早餐！在日本或泰國這是絕對不可能發生的事。」她說，台灣的老師好像對學生更有包容心，不像日本那樣強調階級與禮儀，也不像泰國那麼嚴格，「感覺台灣老師真的比較自由，也更親近學生。」
▲那英在國際游泳池
雖然在英語系上課並沒有語言障礙，但她坦言課業壓力一點都不輕。「政大的課程內容真的很紮實，每一門課都要花很多時間準備，我也很努力讀書，不想輸給本地學生。」
在日常穿著上，她也表達出對政大的認同感。「在泰國，我們即使上大學也會穿制服，這是培養對學校的尊重跟歸屬的方式。」所以她在政大也時常穿著印有 NCCU 字樣的T恤或棒球外套，營造出對大學的自我認同「這是我的方式，告訴自己我現在是政大的一員。」
娜英發現，政大游泳隊的「國際化」其實很驚人。「現在除了我，還有來自法國的溫繁笑，上學期還有兩位來自美國西點軍校的交換生也來參加練習。更早之前，還有來自日本的隊友。」她原本以為自己會有很多練習中文的機會，沒想到反而是一直被問「這句話泰文怎麼說」。「大家都很好奇我的文化，也很尊重不同背景，這真的很政大。」
她形容游泳隊就像一個家庭。「我們有二十幾個隊員，每週二、四、六練習完都會一起去吃飯，最常去信義區吃海底撈。」這樣的相處也讓她深刻體會政大的校訓「親愛精誠」。「大家感情真的很好，是日常裡真的被實踐出來的感覺。」
▲那英和隊員們感情很好
目前就讀大三的娜英，已經開始思考未來的職涯規劃。她希望畢業後回到泰國，從事國際貿易、航空運輸相關工作，善用她的語言優勢與留學背景，促進不同文化間的理解與合作。
「我希望能讓更多泰國人認識台灣，也讓台灣了解泰國。語言是一個工具，但更是了解彼此文化的鑰匙。」
從泰國到日本，再從台灣游進全大運的泳池，娜英的故事，不只是一個學生的語言旅程，更是政大多元文化背景的縮影。她用行動證明，世界的交會點不必遙遠，有時就在一座校園、一池泳水之間悄然展開。
